“经典浸润青春，智慧点亮人生”。为全面深入实施中华经典诵读工程，依据《教育部评审评比评估和竞赛清单》，根据部党组确保疫情防控和推进教育革新生长各项事情两手抓、两不误的要求，教育部、国家语委决议举行第二届中华经典诵写讲大赛。锁南中学努力响应,6月23日下午举行了以“雅言传承文明，经典浸润人生”为主题的经典诵读角逐。

在种种音乐的伴奏中展示了国学经典的魅力，中国古典乐犹如高山流水，余音袅袅，令人如痴如醉，回味无情。红色革命歌曲的背后是激荡的义士的壮志激情，一腔热血为国为民，令人肃然起敬，爱国之情油然而生。这一篇篇经典传承的诗词，这一首首深入人心的伴奏歌曲，现在仍然刺破历史空间的壁垒，跨越千年万年的距离，与锁中宽大师生发生着心灵的共识，这一场热情的演绎犹如甘甜的清泉深深的流淌在锁中师生的心田中。

《满江红》七年级2班《经典串烧》八年级5班《青春中国》七年级9班《雨巷》七年级11班《将进酒》七年级10班《中华少年》七年级8班《木兰诗》七年级4班《七律长征》八年级3班《回延安》八年级7班《水调歌头》八年级6班《蒹葭》八年级8班《风花雪月》七年级12班《白马篇》八年级2班《大写的中国》七年级5班《我自满，我是中国人》七年级6班《少年中国说》八年级1班《春江花月夜》 八年级4班《声律启蒙》七年级7班《论语》 七年级3班《短歌行》七年级1班《祖国啊，我亲爱的祖国》虽然下午红日当头，酷暑难耐，但学生和老师们还是盛情满满并盛装出席，比起在课堂里静若处子平静的上课的少年，舞台上的他们多了一份动若脱兔的兴奋和激情，可能这就是少年该有的容貌，历遍人间山河风情，归来仍然赤胆热烈，初心不减。教师组《黄河颂》 获奖班级中华经典诵读角逐，以诠释中华优秀文化内在、彰显中华语言文化魅力，弘扬中国精神为目的，通过诵读的表达方式，以卡点的音乐为配景，引导我校学生亲近中华经典，提升语言文字应用能力，培育爱国主义精神为实现中华民族伟大再起的中国梦提供精神动力。

评委辛苦了爱国是学生教育中永恒稳定的主题，在那金戈铁马的战乱年月，守卫边疆的爱国将士层出不穷，历朝历代，几多仁人志士忧国忧民,以国是为己任,前仆后继,临难不屈,守卫祖国,眷注民生,这种难得的精神,使中华民族历经灾难而不衰。看同学们深情演绎《满江红》，看岳飞壮怀猛烈，激情万丈。《白马篇》看幽并游侠儿捐躯赴国难，誓死忽如归的大义凛然，看《木兰诗》愿为市鞍马，今后替爷征的忠孝之举。使命感和责任感是我们这个时代永恒的主旋律，疫情中救死扶伤的白衣天使，事情前线中奋斗不惜的警员工人，鲁迅说：“自古以来，我们就有笃志苦干的人，有拼命硬干的人，有为人民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国人的脊梁！历史的车轮滔滔向前，声势赫赫，势不行挡。

我们伟大的祖国已经走过了五千年的历程。可是在五千年的历史长河中，中国人民以自己的智慧睿智，以自己的使命和继承，支撑着着这个民族的脊梁，也在为人类文明做出着不行消逝的孝敬。《 我自满 我是中国人 》，读之令人振奋，满满的自豪之情溢于心头，《论语》作为儒家经典的学说，是我们修身齐家的主要道德依据，《祖国啊，我亲爱的祖国》让我们在渺茫的困苦中看到了希望。李灼烁副校长做了讲话，对于本次运动辛勤的组织者以及班主任、老师们表现诚挚的谢谢，对于获奖班级表现热烈的祝贺。

其次，他也对同学和老师们给予肯定，角逐中同学们团结一心，老师们辛勤支付，用特有的方式诠释了经典诗文的美感，令人感动。最后，对于同学们寄予厚望，希望以后同学们都能在学校提供的平台上发挥自己的智慧才智，施展自己精彩的才气。列位老师也要多费心思，悉心教诲，为我校的素质教育踏上更高的台阶增光添彩。（泉源：东乡族自治县锁南中学）。

本文来源：开云平台官网-www.yinhetianmu.cn